A'Venir - Formation
Formateur Professionnel d'Adultes - TP FPA
Illustration formation de formateur

TP FPA

Titre Professionnel

Formateur Professionnel d'Adultes

 

Le (la) formateur (trice) contribue à l’élaboration ou l’adaptation de dispositifs de formation ouverts et multimodaux dont la complexité varie en fonction du contexte, du public, des objectifs et du temps alloué pour la formation. Il (elle) élabore, choisit ou adapte les supports pédagogiques et les outils de suivi.


Le FPA accompagne les apprenants tout au long du parcours de formation, construit les réajustements, mobilise des partenaires pour répondre aux besoins des apprenants et sécuriser la réalisation de leur projet d’insertion professionnelle.

Formation de formateur professionnel d'adultes - Parcours d'inscription à la formation



Durée : 750 heures - Présentiel +E-learning +Stage en entreprise

 

Pré-requis : Un niveau BAC ou une connaissance du fonctionnement de l’entreprise acquise par une expérience professionnelle est demandée. Seront nécessaire des connaissances de base de l’outil bureautique et du français.


Modalités et délais : Formation accesible sur dossier au moins deux mois avant le debut de session.

Tarif : Sur demande


Location de salle adaptées dans le cas de personnes à mobilités réduite (sur dossier).


Financement : Pôle emploi, Région Réunion, Compte personnel de formation, OPCO, Autofinancement (sur dossier uniquement).


La bonne formation - Formanoo.org - MonCompteFormation.gouv

OBJECTIFS PEDAGOGIQUES TP FPA


  • AT1 – Préparer et animer des actions de formation collectives en intégrant des environnements numériques o Élaborer la progression pédagogique d'une action de formation à partir d’une demande
    • Concevoir le scénario pédagogique d’une séquence de formation intégrant différentes modalités pédagogiques
    • Concevoir les activités d’apprentissage et les ressources pédagogiques d’une séquence en prenant en compte l’environnement numérique
    • Animer un temps de formation collectif en présence ou à distance o Évaluer les acquis de formation des apprenants
    • Inscrire ses actes professionnels dans le cadre règlementaire et dans une démarche de responsabilité sociale, environnementale et professionnelle
    • Maintenir son niveau d’expertise et de performance en tant que formateur et professionnel dans sa spécialité
  • AT2 - Construire des parcours individualisés et accompagner les apprenants o Concevoir l’ingénierie et les outils d’individualisation des parcours en utilisant les technologies numériques o Accueillir les apprenants en formation et co-construire leurs parcours o Former et accompagner les apprenants dans des parcours individualisés o Remédier aux difficultés individuelles d’apprentissage
    • Accompagner les apprenants dans la consolidation de leur projet professionnel o Analyser ses pratiques professionnelles
  • Compétences transversales intégrant l’environnement numérique o Accompagnement du stagiaire en Blended Learning, e-Learning, Social Learning, Rapide Learning o Utilisation des technologies numériques : tableau numérique, mini site web dédié aux stagiaires, création de forum, outils 2.0 ...
    • PAI (Plan d'Amélioration Individuel) Une fois le Titre professionnel obtenu, nous suivons le projet professionnel du stagiaire à 1, 3 et 6 mois post formation afin de l'accompagner dans son insertion professionnelle.


- Blocs de compétences TP FPA : Chaque activitée Type peut être validé indépendament -

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